연도별·교육수준별 범죄자 비율과 총 범죄자 수 통계 자료를 바탕으로 각 선지의 진위를 판별하는 문제입니다. 자료는 1970년부터 2000년까지 5년 간격의 비율(%) 데이터와 모수인 전체 범죄자 수(실수) 데이터로 구성되어 있습니다. 동일 연도 내의 비교는 모수가 같으므로 비율만으로 즉시 판별이 가능하며, 다른 연도 간의 비교는 모수와 비율의 변화를 함께 고려하여 실수 값의 증감을 살펴야 합니다.

자료해석의 첫걸음은 표의 단위를 파악하는 것입니다. 이 표는 각 교육수준별 비중을 나타내는 **비율(%)**과 전체 모수를 의미하는 **범죄자 수(명)**가 함께 제시되어 있습니다. 비율에 모수를 곱하면 해당 집단의 실제 인원수를 도출할 수 있습니다.

2006년 5급 PSAT 자료해석 21번 해설

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