다음 <표>는 2009년 주요 OECD 국가의 인간발전지수(Human Development Index, HDI)에 관한 자료이다.
이에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

<표1> 2009년 주요 OECD 국가의 인간발전지수(HDI)

구분 국가	HDI	출생시 기대수명 (년)	성인 문자해독률 (%)	취학률 (%)	1인당 국내총생산 ($)	기대수명 지수	교육 지수	국내 총생산 지수
A	（　）	78.0	99.0	92.4	43,968	0.884	0.968	1.000
B	（　）	81.6	99.0	96.0	35,814	0.944	0.980	0.982
C	（　）	71.6	88.1	71.1	11,535	0.776	（　）	0.792
D	（　）	75.3	99.3	87.7	14,675	（　）	0.952	0.833
E	（　）	78.2	99.0	98.5	22,985	（　）	0.988	0.908
OECD 평균	0.925	78.5	－	89.1	30,879	0.891	0.927	0.957

<표2> 각 지수 계산을 위한 최대값과 최소값

지 수	최대값	최소값
출생시 기대수명(년)	85	25
성인 문자해독률(%)	100	0
취학률(%)	100	0

주: 1) 인간발전지수(HDI) = (기대수명지수 ＋ 교육지수 ＋ 국내총생산지수) / 3

2) 기대수명지수 = (출생시 기대수명 실제값 － 출생시 기대수명 최소값) / (출생시 기대수명 최대값 － 출생시 기대수명 최소값)

3) 성인 문자해독률지수 = (성인 문자해독률실제값 － 성인 문자해독률최소값) / (성인 문자해독률최대값 － 성인 문자해독률최소값)

4) 취학률지수 = (취학률 실제값 － 취학률 최소값) / (취학률 최대값 － 취학률 최소값)

5) 교육지수 = ( 2/3 × 성인 문자해독률지수 ) ＋ ( 1/3 × 취학률지수 )

① 각 국의 취학률과 교육지수는 양(＋)의 상관관계가 있다.

② B국가의 인간발전지수가 위 국가들 중에서 가장 높다.

③ C국가의 교육지수가 위 국가들 중에서 가장 낮다.

④ D국가의 인간발전지수는 OECD 평균보다 낮다.

⑤ E국가의 인간발전지수는 E국가의 국내총생산지수보다 낮다.