다음 <표>는 A대학교의 사범대학, 일반대학 교직과정, 교육대학원
에 관한 자료이다.
학생들은 교직과정을 이수하여야 교원자격증
을 취득할 수 있고, 교직과정을 운영하는 학교는 수업행동분석
실을 확보하여야 한다.
<정보>의 내용을 참고하여 <표3>의
(ㄱ)～(ㅁ)에 알맞은 숫자를 고르면?

<표1> 사범대학과 일반대학 교직과정의 학년별 승인인원

(단위: 명)

구분	학과(전공)명	학년별 승인인원	학과(전공)명	학년별 승인인원
사범 대학	국어교육과	60	영어교육과	60
	윤리교육과	40	일어교육과	40
	사회교육과	40	한문교육과	40
일반대학 교직과정	독 어 교 육	5	화 학 교 육	6
	불 어 교 육	5	생 물 교 육	6
	중국어교육	5	가 정 교 육	6
	전 문 상 담	5	영 양 교 육	5
	수 학 교 육	6	보 건 교 육	6

주) 일반대학 교직과정은 2학년부터 이수가능함

<표2> 교육대학원 학기별 입학정원

(단위: 명)

구 분	학과(전공)명	학기별 입학정원	학과(전공)명	학기별 입학정원
교육 대학원	국어교육	6	화학교육	4
	영어교육	6	생물교육	4
	수학교육	6	영양교육	5
	사회교육	4	음악교육	5
	윤리교육	4	미술교육	5

주) 교육대학원은 5학기제로 운영됨

<표3> A대학교의 수업행동분석실 확보율

구　　　　　분	학과(전공)수	수업행동분석실 보유 개수	수업행동분석실 확보율
사 범 대 학	(ㄱ)
일반대학 교직과정	(ㄴ)	2개	(ㅁ)
교 육 대 학 원	(ㄷ)
총　　　　계	(ㄹ)

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<정　　보>

o 수업행동분석실 확보율의 '학과(전공)수' 란에서 사범대학은
　전체 학과수를 기재한다.
일반대학 교직과정과 교육대학원
　은 다음과 같이 산정하되, 비교과(보건, 사서, 영양, 전문상
　담)교사를 양성하는 학과(전공)의 학생수는 제외한다.

● 일반대학 교직과정 학과(전공)수 = 교육과정 이수학생수 / 30

※ 교직과정 이수학생수는 각 학과(전공) 전체 학년별 승인인원의 총합으
　　　로 산정한다.

● 교육대학원 학과(전공)수 = 전체학생수 / 30

※ 전체학생수는 전체 학기별 입학정원의 총합으로 산정한다.

o 수업행동분석실 확보율(%) = ((수업행동분석실 개수 × 10) / 학과(전공)수 총합) × 100

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| (ㄱ) | (ㄴ) | (ㄷ) | (ㄹ) | (ㅁ) |
|---|---|---|---|---|---|
| ① | 6 | 5.5 | 7.3 | 18.8 | 106.4 |
| ② | 9.3 | 5.5 | 5.9 | 20.7 | 96.6 |
| ③ | 6 | 3.9 | 8.2 | 18.1 | 110.5 |
| ④ | 9.3 | 3.9 | 8.2 | 21.4 | 93.5 |
| ⑤ | 6 | 3.9 | 7.3 | 17.2 | 116.3 |