발문을 통해 표에 주어진 자료를 분석하여 내용과 일치하는 옳은 진술만을 모두 고르는 것이 목표임을 파악합니다. 은 1995년부터 2005년까지의 초·중·고 연도별 총 유학생 수와 학생 만 명당 유학생 수를 나타내며, 는 2003년부터 2006년까지 고등교육 과정의 목적별(학위과정, 어학연수) 유학생 수를 보여줍니다.

에서는 초등학교, 중학교, 고등학교 학생의 유학 현황을 두 가지 기준, 즉 절대적인 '총 유학생 수'와 상대적인 비율을 나타내는 '학생 만 명당 유학생 수'로 구분하여 제시하고 있습니다. 에서는 고등교육 과정(대학, 대학원)의 유학생 수를 학위과정과 어학연수라는 구체적인 유학 목적으로 나누어 연도별 추이를 보여줍니다.

2008년 입법고시 PSAT 자료해석 15번 해설

2008년 입법고시 PSAT 자료해석 15번 해설 | QZip