#12 해설
2011년 입법고시 PSAT 자료해석
문제 번호 선택
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<표>는 갑, 을 두 학교의 학업 성취도 향상 정도를 향상도 지수로 산출하기 위한 자료이다.
이에 대한 설명 중 옳지 않은 것을 <보기>에서 모두 고르면?
<표 1> 각 학교의 연도별 성취수준별 학생 비율(%)
| 성취수준 | 2010년 | 2011년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 갑 | 을 | 갑 | 을 | |
| 우수학력 | 20 | 20 | 30 | 40 |
| 보통학력 | 30 | 20 | 15 | 10 |
| 기초학력 | 40 | 50 | 50 | 30 |
| 기초학력미달 | 10 | 10 | 5 | 20 |
<표 2> 각 학교의 성취수준별 가중치
| 학교 | 보통학력 이상 | 기초학력 | 기초학력 미달 |
|---|---|---|---|
| 갑 | 2 | 1 | 0 |
| 을 | 0 | 1 | 2 |
< 정 보 >
주 1) : 번째 성취수준의 전년도 학생 비율
2) : 번째 성취수준의 금년도 학생 비율
3) : 각 학교의 번째 성취수준에 대한 가중치
< 보 기 >
ㄱ. 향상도 지수는 '을'학교에 비해 '갑'학교가 더 크다.
ㄴ. '을'학교는 우수학력 학생의 비율에 가장 관심이 많다.
ㄷ. '갑'학교와 '을'학교의 가중치가 바뀌는 경우, 향상도 지수는 '을'학교가 더 커지게 된다.
ㄹ. 우수학력과 보통학력을 가진 학생의 비율을 합치는 경우에도 향상도 지수는 변화가 없다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ ④ ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
2011년 입법고시 PSAT 자료해석
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