#28 해설
2008년 5급 PSAT 언어논리
문제 번호 선택
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다음 글들은 추론을 담고 있다.
비슷한 추론 형식을 가진 것끼리
짝지어진 것은?
가. 세계를 둘러보면, 세계는 하나의 큰 기계라는 것을
알게 될 것이다.
그 기계는 무수히 많은 조그만 기계들로
이루어져 있다.
이런 부분들은 너무 작아서 인간의
오감을 통해 확인할 수도 설명할 수도 없다.
이런 작은
기계들과 부분들은 서로 정확히 조율되어 있어 이를
생각해본 인간에게 경이로움을 일으킨다.
수단이 목적에
맞게 교묘히 적응되어 있는 세계의 모습을 보면 마치
인간이 고안해낸 것처럼 보인다.
물론 세계는 인간이
만들 수 있는 그 어떤 것보다 더 웅장하고 경이롭다.
그
러나 두 결과가 유사하므로 두 원인도 유사할 것이
라고 추리할 수 있다.
즉 세계를 만든 조물주가 존재
하고 조물주의 정신은 인간의 정신과 유사할 것이다.
나. 대기압 개념이 도입되기 전에 흡입펌프는 "자연은
진공을 싫어한다"는 가설에 의해 다음과 같이 설명되
었다.
자연은 진공을 싫어하므로 피스톤이 올라감으로써
생긴 진공을 채우기 위해서는 물이 펌프관을 타고 올
라가야 한다는 것이다.
그러나 수은기압계의 수은기둥
의 높이가 산 아래보다 산 정상에서 더 낮다면, 자연이
진공을 싫어하기 때문이 아니라 공기가 무게와 압력을
가지고 있기 때문에 수은기둥이 지탱된다는 결론을
이끌어낼 수 있다.
왜냐하면 산 정상보다는 산 아래에서
수은을 미는 공기의 양이 단위 면적당 더 많기 때문이다.
그리고 실제로 실험을 해보니 수은기둥의 높이가 산
아래보다 산 정상에서 더 낮았다.
이 실험으로부터
공기가 무게와 압력을 가지고 있다고 추론할 수 있다.
다.
전자는 별보다 더 가상적이지도 않고 덜 가상적이지도
않다.
오늘날 우리는 별을 사진건관으로 하나씩 세듯이
가이거계수기로 전자를 하나씩 셀 수 있다.
도대체 무슨
근거로 전자가 별보다 더 관찰하기 힘들다고 말할 수
있단 말인가? 만약 별을 관찰했다는 주장이 정당하다면,
전자를 관찰했다는 주장도 정당하다고 말할 수 있다.
"별"이라는 이름은 천체망원경의 사진건판에 상을
맺히게 한 어떤 대상을 지칭하듯, 유사하게 "전자"라는
이름은 가이거계수기에 자국을 남긴 어떤 대상을 지칭
한다.
어떻게 별이 존재한다고 말하면서, 전자가 존재
하지 않다고 말할 수 있는가?
라. 비타민 C가 감기 예방 또는 치료에 효과가 있는가에 대
해 상당히 오랫동안 논쟁이 있어 왔다.
다양한 연구를
통해 많은 과학자들은 비타민 C에 그러한 효과가 없다고
믿었지만, 어떤 과학자는 비타민 C가 감기 예방이나
치료에 효과가 있다고 주장했다.
어느 편이 옳은가에
관계없이 이 논쟁에 대한 판정은 다음과 같은 방식으로
이루어진다.
우선 실험의 대상이 될 사람들을 선발하여
두 개의 비슷한 집단으로 나눈 다음, 한 쪽에는 진짜
비타민 C를 섭취하게 하고 다른 쪽에는 가짜 비타민
C를 준다.
이 실험에서 중요한 점은 실험대상자들이
이 사실을 몰라야 한다는 것인데, 그 이유는 이 사실을
알게 되면 그로 인한 암시의 힘이 크게 영향을 미칠
것이기 때문이다.
이렇게 통제된 실험에 의해 진짜
비타민 C를 복용한 실험 대상자들이 감기에 걸리는 빈도가
낮거나 감기에 걸린 후 회복되는 시간이 짧다는 결과를
얻을 수 있다면 비타민 C가 감기 예방이나 치료에
효과가 있다고 추론할 수 있다.
마. 누구나 통증과 같은 자기 자신의 정신 상태는 직접적
으로 느끼지만, 다른 사람의 정신 상태는 직접적으로
경험할 수 없다.
우리는 다른 사람이 많은 점에서 자기
자신과 비슷한 방식으로 정신적 경험을 하고 있다고
믿는데, 이 믿음은 다음과 같은 추리에 기초를 두고
있음에 틀림없다.
다른 사람은 생각, 기쁨, 고통, 그 밖의
여러 가지 정신 상태를 실제로 경험하고 있는 것처럼
보이는 행동을 한다.
다른 사람의 그런 행동은 내 자신이
그런 정신 상태에 있을 때 해온 행동과 비슷하다.
따라서
다른 사람의 그런 행동은 내 자신의 경우와 마찬가지로
그들의 정신 상태에 기인한다고 결론 내린다.
이런 방식
으로 우리는 자기 자신의 정신 이외에 다른 사람의 정신이
실제로 있다는 것을 사실로 확립하려 한다.
① 가, 나 ② 나, 마
③ 가, 다, 마 ④ 가, 라, 마
⑤ 다, 라, 마
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