다음 <표>는 1차 학습과 2차 학습의 내용 및 시간차에 따른 기억검사의 내용을 요약한 것이다.
이 <표>를 통해 추론한 것으로 옳은 것은?

<표>

1차 학습	1차 학습과 2차 학습 간의 시간차	2차 학습	2차 학습과 기억검사 간의 시간차	기억검사에서 주로 회상되는 내용
내용 A	즉시	내용 B	즉시	혼합
내용 B	즉시	내용 A	즉시	혼합
내용 A	즉시	내용 B	지연	내용 A
내용 B	즉시	내용 A	지연	내용 B
내용 A	지연	내용 B	즉시	내용 B
내용 B	지연	내용 A	즉시	내용 A
내용 A	지연	내용 B	지연	혼합
내용 B	지연	내용 A	지연	혼합

※ 혼합은 내용 A와 B가 50대 50 정도로 혼합되어 있는 것을 의미한다.

① 기억검사에서 회상되는 내용은 2차 학습 내용보다는 1차 학습 내용에 더 영향을 받는다.

② 지연이 있을 경우에는 그 지연이 2차 학습과 기억검사 사이에 있을 때가 더욱 내용 B의 회상에 유리하다.

③ 1차 학습에서 학습한 내용이 기억검사 시 주로 회상되게 하려면 1차 학습과 2차 학습간의 시간차를 줄이고 2차 학습과 기억검사 간의 시간차를 늘려야 한다.

④ 1차 학습에서 내용 A를 학습하고 2차 학습 시에 내용 B를 학습하면 기억검사 시 내용 B의 회상에 유리하다.

⑤ 2차 학습에서 학습한 내용이 기억검사 시 주로 회상되게 하려면 1차 학습과 2차 학습 간의 시간차를 늘리고 2차 학습과 기억검사 간의 시간차를 늘려야 한다.