○○연구재단에 대한 감사 결과, 우수연구과제의 선정 과정에서 <기준>을 무시한 채 임의로 최종점수를 배정하여 잘못된 과제가 선정된 사실이 적발되었다.
아래 <기준>과 <표>를 근거로 판단할 때 연구과제 A～E 중 우수연구과제로 선정되었어야 하는 과제와 해당 과제의 최종점수를 짝지은 것으로 옳은 것은?

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<기　　준>

○ 아래 네 가지 항목(연구진 구성, 논문, 질, 경험)의 평가점수를 합산하여 구한 최종점수가 가장 높은 연구과제를 우수연구과제로 선정한다.

• (연구진 구성) 하나의 연구과제는 최대 3인 1조로 구성한다.
  교수 1인 당 5점, 박사과정 1인 당 3점, 석사과정 1인 당 2점, 학부생 1인 당 1점씩을 부여하여 합산한 점수를 평가점수로 한다.

• (논문) 연구진이 작성한 논문 수에 피인용지수를 곱하여 성과점수를 도출하고, 성과점수가 가장 높은 팀에 평가점수 10점을 부여하며, 성과점수 순위에 따라 2점씩 차감한 점수를 부여한다.

• (질) 전문가 집단이 연구과제의 난이도, 활용가능성, 주제적정성에 대하여 각 5점 만점으로 점수를 부여하고, 이를 합산한 점수를 평가점수로 한다.

• (경험) 연구팀이 새로운 연구과제와 유사한 선행과제를 수행한 경험이 있는 경우 2점의 평가점수를 부여하고, 경험이 없는 경우 점수를 부여하지 않는다.

※ 연구진 구성이 최대인원을 초과하는 경우에는 연구진 구성 항목에서 부여받는 점수가 높은 순서대로 3인까지만 해당 연구팀으로 인정함

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<표> 연구과제 평가자료 (○○연구재단)

연구과제	연구진 구성	논문		질			경험	최종점수(점)
		수(편)	피인용지수	난이도(점)	활용가능성(점)	주제적정성(점)
A	교수 1인 박사과정 1인 학부생 1인	16	1.1	3	3	4	있음	25
B	교수 1인 학부생 2인	25	0.8	2	2	5	없음	30
C	교수 1인 박사과정 3인	14	1.2	4	5	1	있음	23
D	교수 1인 박사과정 1인 석사과정 1인	17	1.0	2	4	3	있음	24
E	교수 1인 석사과정 2인 학부생 1인	22	0.9	3	2	2	없음	26

※ 최종점수는 ○○연구재단에서 임의적으로 배정한 점수임
※ A～E를 제외한 다른 연구과제는 없음

① A, 27점

② A, 28점

③ C, 27점

④ C, 28점

⑤ E, 28점