#10 해설
2019년 입법고시 PSAT 언어논리
문제 번호 선택
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다음 글의 ㉠에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
『종의 기원』에서 다윈은 한 종의 진화가 다른 종의 진화를 촉진하는 것, 즉 공진화(共進化)가 어떻게 두 가지 종의 모습을 형성하는지 보여주는 예를 제시했다.
붉은토끼풀은 보통 땅벌이 수정을 시켜준다.
그런데 어느 날 땅벌이 멸종했다고 하자. 붉은토끼풀에게 새로운 파트너가 생겨 꽃가루받이를 계속해주지 않으면 토끼풀은 번식을 할 수 없고, 결국 멸종할 것이다.
그런데 꿀벌이 문제를 해결해 줄 수 있다.
보통 꿀벌은 땅벌과는 다른 종류의 토끼풀을 수정시킨다.
그러나 몇몇 꿀벌이 이제 사장될 수도 있는 붉은토끼풀의 꿀을 채집할 수도 있다.
땅벌만큼 혀가 길지 않은 꿀벌은 처음에 꿀을 먹는 데 어려움을 겪고 땅벌만큼 많이 먹지 못할 것이다.
그런데 다른 꿀벌보다 혀가 긴 꿀벌은 새로 만난 토끼풀의 꿀을 마음껏 즐길 수 있으므로, 따라서 자연선택은 꿀벌의 혀를 조금씩 길게 만들 것이다.
반면에 토끼풀도 새로 사귄 곤충에게 적응해나갈 수 있다.
그러니까 꿀이 좀 더 얕은 곳에 있어서 꿀벌이 접근하기 쉽게 생긴 토끼풀은 꽃가루가 퍼뜨려진다는 선물을 받는다.
이렇게 토끼풀과 꿀벌은 진화를 계속한다.
다윈은 이렇게 썼다.
결국 ㉠
다윈은 꽃과 곤충이 서로 얼마나 깊이 영향을 끼칠 수 있는지 발견했다.
그는 다운하우스 주변의 벌판에서 땅바닥에 쭈그려 앉아 토착종 난을 관찰하거나 열대지방에서 가져와 온실에 넣어둔 외래종을 연구했다.
다윈의 시대에 대부분의 사람들에게 난 같은 식물은 순전히 인간의 눈을 즐겁게 하려고 신이 고안한 것으로 보였다.
그러나 다윈은 난의 모습이 단순히 아름다움을 위한 아름다움이 아니라 번식에 곤충을 이용하기 위한 정교한 장치임을 알아봤다.
① 공진화는 서로 이익이 되는 친구들을 만들어낼 수도 있지만 서로 다른 종들을 적으로 진화시키기도 한다.
② 공진화를 통해 두 종이 하나로 묶일 수 있지만 양쪽 중 한 종이 멸종하면 다른 한 종이 홀로 남는다.
③ 꿀벌은 공진화의 법칙을 스스로에게 유리하게 활용하였다.
④ 꽃의 아름다움은 생존 경쟁에서 도태되지 않기 위해 곤충을 활용하는 정교한 장치이다.
⑤ 상호 간에 조금이라도 더 이익이 되는 구조로 변한 개체가 계속 보존되어 상호 적응이 이루어진다.
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