#9 해설
2011년 입법고시 PSAT 언어논리
문제 번호 선택
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문제 번호 선택
다음 글을 읽고 추론할 수 있는 것을 <보기>에서 모두 고르면?
(가) 관중들이 지켜보고 있거나 경쟁자들이 있을 때 개인의 수
행이 달라지는 경우가 흔히 있다.
그 중의 하나가 타인들이
자신의 행동에 주목하는 경우에 수행이 저조해지는 것이
다.
이를 사회적 억제 현상이라고 한다.
하지만 타인의 존
재가 늘 개인의 수행을 떨어뜨리는 것은 아니다.
오히려 그
반대의 현상도 관찰된다.
타인의 존재가 개인의 수행을 증
진시키는 현상을 사회적 촉진 현상이라고 한다.
인간을 포함한 유기체들의 경우에는 다른 존재가 자신의
행동을 지켜보고 있으면 각성(arousal) 또는 흥분 수준이
높아진다고 한다.
사람들의 경우 각성이 증가하면 가슴이
두근거리거나, 입에 침이 마르고, 손바닥과 발바닥에서는
땀이 난다.
그런데 타인의 존재 때문에 높아진 각성은 이전
에 이미 학습해서 익숙해진 반응이나 쉬운 과제를 수행할
경우에는 이를 촉진시키는 역할을 하지만, 생소하거나 어
려운 과제를 수행할 때에는 이를 방해한다는 것이다.
그렇다면 과제를 수행하는 동안 앞에 관중 또는 타인이 있
으면 왜 각성이 증가할까? 이 질문에는 대략 세 가지의 설
명이 가능하다.
우선, 아무도 없을 때와는 달리 누군가가
내 앞에 있으면, 그 사람에 의해 무슨 일이 발생할 가능성
이 높아진다.
특히, 타인이 어떤 행동을 할지 예측하기란
쉬운 일이 아니다.
따라서 타인이 존재할 때 유기체는 자신
의 생존을 위해 타인에 대한 경계를 늦추지 않고 조심하게
된다고 한다.
이러한 과정에서 각성이 증가한다는 것이다.
두 번째 설명은 인간과 같은 사회적 존재의 특성에 더 큰
초점을 맞추고 있다.
다른 사람들이 내가 무언가를 수행하
고 있는 것을 지켜보고 있다는 것은 이 사람들이 나를 어
떤 식으로든 평가할 가능성이 있다는 것을 의미한다.
따라
서 타인의 존재는 사람들로 하여금 평가받고 있기 때문에
잘해야 한다는 걱정을 하게 만드는데, 이를 평가불안이라
고 한다.
이 관점에 따르면 타인의 존재가 평가불안을 야기
하기 때문에 각성이 증가한다고 한다.
세 번째 설명은 타인의 존재뿐만 아니라 주의분산을 일으
키는 것은 모두 각성을 증가시킨다고 가정한다.
주의분산
은 우리가 두 가지 일에 동시에 주의를 집중하는 것을 방
해하는데, 이러한 심리적 갈등이 각성을 증가시킨다는 것
이다.
(나) 세계적으로 가장 정확한 킥을 구사한다는 영국의 축구선
수 데이비드 베컴(David Beckham)은 2004년 유럽선수권
대회 포르투갈과의 승부차기에서 영국 대표팀의 첫 번째
키커로 나왔지만 실축하고 말았다.
베컴은 이렇게 말했다.
"골문 앞에서 페널티킥을 차려 할 때마다 가슴이 터질 것
같다."
(다) 사회적 촉진 또는 억제 현상은 인간뿐만 아니라 다른 유기
체들에게서도 똑같이 나타난다고 한다.
1969년에 로버트
자이언스 등(Zajonc, Heingartner & Herman)의 연구자들
은 32마리의 암컷 바퀴벌레들이 단순한 일자형 통로와 조
금 복잡한 십자형 통로에서 얼마나 빨리 달리는가를 측정
하였다.
이 실험을 위해 자이언스는 투명한 플라스틱으로
통로를 만들었는데, 어떤 바퀴벌레들은 혼자서, 나머지 바
퀴벌레들은 다른 바퀴벌레들이 투명한 플라스틱 미로의 장
벽 밖에서 지켜보고 있는 가운데 달리기를 하였다.
<보 기>
ㄱ. 베컴이 실축한 것은 베컴에게 페널티킥이 어려운 과제였기
때문이다.
ㄴ. 일자형 통로에서는 관중들이 지켜보는 가운데 달렸던 바퀴
벌레가 혼자서 달렸던 바퀴벌레보다 더 빨리 목표지점에 도
달하였을 것이다.
ㄷ. 면접 초반에 지원자의 긴장을 풀어주기 위해서 "점수에 안
들어가니까 편하게 하라."라는 말과 함께 질문을 하면 답변
을 잘하던 지원자도 "자, 이제부터 진짜 질문 들어갑니다."
라는 말을 들으면 바로 긴장하고 말을 더듬는 것은 평가불
안 때문이라고 볼 수 있다.
ㄹ. 이미 내용을 잘 알고 있거나 상대적으로 쉽게 이해할 수 있는
것이라면 조용한 상황에서 공부하는 것보다 이어폰을 통해
음악을 들으면서 공부할 때 더 많은 진도를 나갈 수 있을 것
이다.
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄷ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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