#40 해설
2010년 입법고시 PSAT 언어논리
문제 번호 선택
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B, C, D가 공통적으로 지적할 수 있는 A주장의 한계점으로 가장 적절한 것은?
(가) A에 따르면, 우리는 동기가 유발되지 않은 상태로 있는 것이 거의 불가능하다.
심지어 일부 동기가 매우 미약하여 그 존재를 감지할 수 없는 때조차도, 실제로 깨어있는 순간마다 우리는 특정 동기를 가지고 있으면서 그 동기를 충족시키고자 한다.
그런데 이러한 동기가 임의적으로 발생하는 것은 아니다.
동기의 발생순서는 특정 동기가 다른 동기에 비해 생물학적으로 더 긴급하다는 즉, 다른 동기에 비해 더 우세하다는 사실에 따라 결정된다.
이처럼 인간 동기는 위계적으로 구조화되어 있고, 위계적 구조 내에서 동기는 긴박성, 강도, 우선성 차원의 수준에 따라 배열된다.
위계의 맨 처음 단계는 생리적 욕구로 구성되어 있다.
배고픔이나 목마름 같은 욕구가 충분히 충족되지 못하면 위계상 그 위에 있는 욕구는 행동의 측면에서 볼 때 뒷전으로 밀려난다.
위계상 생리적 욕구 다음의 욕구가 안전에 대한 욕구이다.
안전의 욕구가 충족되면 그 욕구는 행동을 유발하는데 더 이상 중요하지 않고, 사랑 혹은 소속감의 욕구가 등장한다.
사랑의 욕구가 충족되면, 그 다음 단계인 존중감 욕구가 지배적인 동기로 된다.
이 욕구는 자아에 대해 긍정적이고 좋은 평가를 받으려는 욕구이다.
욕구의 위계에서 이러한 네 가지의 욕구를 충족시키고 나면, 사람들은 위계상 가장 마지막에 위치하는 자아실현의 단계에 도달한다.
(나) B는 행동이란 외부 자극과 그에 따른 반응 간의 연합에 의한 산물이라고 주장한다.
예를 들면, 어떤 학생이 열심히 공부해서 A+라는 좋은 학점을 받았다면, 그는 다음에도 좋은 성적을 받기 위해 열심히 공부할 것이다.
이처럼 그는 행동을 유발하는 외부 자극 및 그 행동을 지속시키는 보상이나 처벌을 연구해서 인간의 행동을 설명하고자 한다.
(다) C의 주장에 따르면, 인간은 관찰을 통해 학습할 수 있는 능력이 크기 때문에 다른 사람의 행동을 보고 모방함으로써 학습이 이루어진다.
예를 들면, TV에서 폭력적인 프로그램을 본 사람이 모방범죄를 저지를 수 있다.
관찰된 행동은 상징적으로 기억에 저장되고 이것이 나중에 작동하여 행동을 유도한다.
(라) D의 장(field)이론은 여러 가지 힘들이 동시에 행동에 영향을 미칠 수 있다고 보고, 관찰된 행동은 그 개인에게 작용한 전체 힘들의 결과로 본다.
장이론에서 장은 상반된 힘으로 이루어지는데, 가령 연의 반응은 바람 조건의 변화, 중력, 연을 날리는 사람이 가하는 저항력 모두가 작용한 결과이다.
인간의 행동도 그 행동에 작용하는 내적 및 외적 힘의 전체적인 결과이다.
① 인간행동에 영향을 미치는 상황적 요인을 충분히 고려하지 못했다.
② 인간의 인지적인 측면을 충분히 고려하지 못했다.
③ 인간 행동의 연령증가에 따른 발달적 측면을 제대로 고려하지 못했다.
④ 학습이 인간의 행동에 미치는 영향을 제대로 고려하지 못했다.
⑤ 행위자의 가치와 성격을 제대로 반영하지 못했다.
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